|
|
Životní situace zadluženého nebo předluženého jedince
BUREŠOVÁ, Andrea
Bakalářská práce pojednává o životní situaci jedince, který se potýká se zadlužením nebo předlužením. Obsahem práce je vysvětlení pojmu životní situace a sociálního fungování, na které navazuje popis náročných životních situací. Dále je uveden náhled do dluhové problematiky, ve které jsou popsány základní pojmy, zadluženost a předluženost, příčiny zadlužení, osoba dlužníka a taktéž trh s půjčkami. V dalších kapitolách jsou popsány důsledky zadlužení nebo předlužení a způsob pomoci těmto lidem. Součástí práce je kvalitativní výzkum, který byl realizován v poradně poskytující odborné sociální poradenství se zaměřením na dluhové poradenství. Prostřednictvím analýzy dokumentů a rozhovoru s vedoucí poradny bylo zjišťováno, jaký vliv má zadlužení nebo předlužení a následné řešení úpadku na životní situaci jedince. Z výsledků lze stručně usoudit, že zadluženost a předluženost má nepříznivý dopad na životní situaci jedince a to po stránce ekonomické, sociální i zdravotní, a to jak po stránce psychického, tak fyzického zdraví. Avšak následné řešení úpadku přispívá ke zlepšení životní situace.
|
|
|
Rozvoj finanční gramotnosti u mladých lidí opouštějících dětské domovy
Kačabová, Alžběta ; Valenta, Josef (vedoucí práce) ; Lorenzová, Jitka (oponent)
Diplomová práce je zaměřena na výuku finanční gramotnosti dětí žijících v dětských domovech. Vychází ze současného stavu vzdělávací politiky v oblasti finanční gramotnosti, obsahu vzdělávacích programů a kvalitativního průzkumu současného skutečného stavu výuky finanční gramotnosti v dětských domovech. Vlastní průzkum bude uskutečněn formou strukturovaných rozhovorů s dětmi z dětských domovů. Průzkum je zaměřen na zjišťování úrovně finanční gramotnosti starších dětí (15 až 18 let) trvale žijících v dětském domově, zkoumá možnosti zkvalitnění výuky finanční gramotnosti v dětských domovech a tím zvýšení prevence sociálního vyloučení mladých lidí opouštějících dětské domovy z důvodů předlužení, které obvykle bývá důsledkem nízké finanční gramotnosti. Klíčová slova Finanční gramotnost, klient dětského domova, předluženost, sociální vyloučení, standardy finanční gramotnosti, vzdělávací politika, vzdělávací programy, hospodaření s finančními prostředky.
|
|
|
Sociálně - politická analýza příčin zadluženosti občanů
Bartesová, Gabriela ; Tomeš, Igor (vedoucí práce) ; Víšek, Petr (oponent)
Diplomová práce "Analýza příčin předluženosti" se zaměřuje na hlubší analýzu problémů, které k předluženosti vedou. Zároveň se snaží upozornit na nejzávažnější důsledky předluženosti. Práce upozorňuje na provázanost příčin a důsledků, kdy v mnoha případech jedny zastupují druhé a naopak. Hranice mezi příčinou a důsledkem může být často nezřetelná a pro řešení celé situace předluženého klienta je podstatné ji rozlišit. Teoretická část se soustřeďuje na problematiku ztráty zdrojů, které k předluženosti mohou vést, upozorňuje na významnou roli vzdělávání v oblasti finanční gramotnosti a zmiňuje nejzávažnější důsledky předlužení, za které autorka považuje především ztrátu bydlení, bezdomovectví a další negativní jevy. Výzkumná část je zaměřena na skupinu, která ze sociálního hlediska patří mezi skupiny, které jsou sociálním vyloučením nejvíce ohroženy. Jedná se o žadatele dávek hmotné nouze. Výzkum se pokouší zanalyzovat jejich dluhovou situaci v souvislosti s věkem, vzděláním, ubytováním, délkou nezaměstnanosti, ochotou změnit svou situaci a ochotou splácet své závazky.
|
|
|
Předluženost domácností v ČR: analýza problému a možná řešení
Řezáčová, Lucie ; Veselý, Arnošt (vedoucí práce) ; Čabanová, Bohumila (oponent)
Diplomová práce "Předluženost domácností v ČR: analýza problému a možná řešení" pojednává o problematice předluženosti domácností v souvislosti se spotřebitelskými úvěry konkrétně v ČR. Toto téma je v současné době velmi aktuální. Protože se jedná o relativně komplexní problém, autorka se jej snaží i komplexně uchopit. Cílem je ukázat, že předluženost obyvatel není zdaleka marginálním problémem, představit různorodé faktory, které k předlužení přispívají, a nakonec poukázat na to, jaké jsou možnosti řešení. Autorka zde pracuje s různými daty, která využívá k měření předluženosti. Dále poukazuje na to, že příčiny předlužení jsou různorodé - individuální ekonomické faktory jako ztráta zaměstnání či finanční nerozvážnost, kterou lze přičítat jak psychologii jedince, tak i nízké finanční gramotnosti. Vedle toho k předlužení jedinců přispívají i neférové až lichvářské praktiky poskytovatelů a zprostředkovatelů, které autorka podrobně popisuje, a částečně i proces vymáhání dluhů. Tyto problémy jsou pak obecně spatřovány v nedostatečné ochraně spotřebitele. Na základě identifikovaných příčin práce dále zmiňuje konkrétní opatření týkající se především oblasti poskytování úvěrů včetně jejich plusů a minusů; kromě regulatorních typů nástrojů ale zdůrazňuje i nutnost finančního vzdělávání. K tomu využívá...
|
|
|
Předluženost českých domácností, její dopady a způsoby prevence
Medová, Jitka ; Ochrana, František (vedoucí práce) ; Langr, Ivan (oponent)
Tato diplomová práce se věnuje problematice předlužování českých domácností, jejím dopadům a způsoby prevence. Jako základní teoretické koncepty jsou použity teorie vzdělávání a teorie konzumní společnosti. Práce analyzuje rozsah a způsoby zadlužování domácností v České republice, charakterizuje příčiny a důsledky předlužení domácností a možnosti řešení předlužení pomocí institutu oddlužení. Jednou z variant, která se nabízí k předcházení předlužení, je zvyšování finanční gramotnosti. Veřejně politickým nástrojem, který stát v této oblasti uplatňuje je finanční vzdělávání v základním a středním školství. V rámci této práce byl proveden výzkum v konkrétní rodině, která se potýká s předlužením. Byl popsán vznik a vývoj zadlužení, následné předlužení a způsob jeho řešení. Zároveň bylo uvedeno, jak probíhala výchova k hospodaření s financemi v rodině a jaké je dosažené vzdělání obou manželů. Na základě tohoto výzkumu bylo provedeno dotazníkové šetření na střední integrované škole. Cílem bylo zjistit vztah koncových příjemců finančního vzdělávání k financím, hospodařením s vlastními finančními prostředky a vnímání přínosu finančního vzdělávání. Na téže škole jsem se dotazovala vyučujících, kteří jim znalosti v oblasti financí předávají a jak oni sami vnímají přínos finančního vzdělávání. Na základě...
|
|
|
Oddlužovací novela insolvenčního zákona
Černohorská, Lucie ; Angelovská, Olga (vedoucí práce) ; Ochrana, František (oponent)
Diplomová práce se zabývá aktuálně projednávanou novelou insolvenčního zákona, vytvořenou Ministerstvem spravedlnosti ČR. V textu je představen dosavadní průběh oddlužovací novely v legislativním procesu. Identifikováni jsou aktéři a pro zobrazení jejich názorových střetů je využita teorie advokačních koalic. V rámci změny tohoto právního předpisu byly vymezeny dvě velmi odlišné koalice. Na základě expertních rozhovorů byly zjištěny nedostatky institutu oddlužení a rozděleny do několika skupin. Dále studie pracuje s konceptem sociální stratifikace. Ten je využit v analytické části s kvantitativními daty. Ty zobrazují zkoumanou skupinu, 91 ukončených insolvenčních řízení (plněných splátkovým kalendářem) v roce 2015. Insolvenční řízení byla vybrána z příslušných soudů v Praze, Libereckém a Ústeckém kraji. Výsledky jsou porovnávány v kontextu krajů, ale i jako celku.
|
|
|
Sociálně-politická analýza příčin zadluženosti občanů
Bartesová, Gabriela ; Víšek, Petr (oponent) ; Vojtíšek, Petr (oponent)
Rigorózní práce Sociálně-politická analýza příčin zadluženosti občanů ANOTACE Rigorózní práce "Analýza příčin předluženosti" se zaměřuje na hlubší analýzu problémů, které k předluženosti vedou. Zároveň se snaží upozornit na nejzávažnější důsledky předluženosti. Práce upozorňuje na provázanost příčin a důsledků, kdy v mnoha případech jedny zastupují druhé a naopak. Hranice mezi příčinou a důsledkem může být často nezřetelná a pro řešení celé situace předluženého klienta je podstatné ji rozlišit. Teoretická část se soustřeďuje na problematiku ztráty zdrojů, které k předluženosti mohou vést, upozorňuje na významnou roli vzdělávání v oblasti finanční gramotnosti a zmiňuje nejzávažnější důsledky předlužení, za které autorka považuje především ztrátu bydlení, bezdomovectví a další negativní jevy. Výzkumná část je zaměřena na skupinu, která ze sociálního hlediska patří mezi skupiny, které jsou sociálním vyloučením nejvíce ohroženy. Jedná se o žadatele dávek hmotné nouze. Výzkum se pokouší zanalyzovat jejich dluhovou situaci v souvislosti s věkem, vzděláním, ubytováním, délkou nezaměstnanosti, ochotou změnit svou situaci a ochotou splácet své závazky.
|
|
|
Předlužení mladé generace v ČR
Lišková, Veronika ; Angelovská, Olga (vedoucí práce) ; Trlifajová, Lucie (oponent)
Diplomová práce "Předlužení mladé generace v ČR" se zabývá předlužeností jedinců ve věku od 18-26 let. Předlužení je obecně společenským problémem, předlužují se všechny věkové kategorie, avšak vzhledem k tomu, že mladá generace představuje pracovně, popř. v budoucnu pracovně aktivní lidi, je důležité se na problém předluženosti této generace přímo zaměřit. Autorka práce poukazuje na předlužení mladé generace a poskytuje přehled o vývoji předluženosti této generace od roku 2008 do roku 2015 a o nejčastějších příčinách, které byly zjištěny za pomocí získaných dat a rozhovorů. V práci také autorka uvádí postupný vývoj možného zadlužení, jako jsou primárně půjčky, a to od bankovní instituce, tak i od nebankovní instituce, následuje pak průběh soudního řízení a exekučního řízení. Východiskem předlužení jak pak podání návrhu na povolení osobního oddlužení. Cílem této práce je zjistit a zmapovat vývoj zadluženosti mladé generace v České republice, analyzovat příčiny předlužení, popsat proměny příčin v čase a analyzovat oddlužení, díky kterému se předlužení jedinci mohou od dluhů osvobodit. V této práci autorka pracuje s primárními i sekundárními daty, na základě kterých pak zpracovává výsledky o výši předluženosti mladé generace, příčinách předlužení, které jsou následně porovnávány také mezi pohlavím a...
|
|
|
Sociálně - politická analýza příčin zadluženosti občanů
Bartesová, Gabriela ; Tomeš, Igor (vedoucí práce) ; Víšek, Petr (oponent)
Diplomová práce "Analýza příčin předluženosti" se zaměřuje na hlubší analýzu problémů, které k předluženosti vedou. Zároveň se snaží upozornit na nejzávažnější důsledky předluženosti. Práce upozorňuje na provázanost příčin a důsledků, kdy v mnoha případech jedny zastupují druhé a naopak. Hranice mezi příčinou a důsledkem může být často nezřetelná a pro řešení celé situace předluženého klienta je podstatné ji rozlišit. Teoretická část se soustřeďuje na problematiku ztráty zdrojů, které k předluženosti mohou vést, upozorňuje na významnou roli vzdělávání v oblasti finanční gramotnosti a zmiňuje nejzávažnější důsledky předlužení, za které autorka považuje především ztrátu bydlení, bezdomovectví a další negativní jevy. Výzkumná část je zaměřena na skupinu, která ze sociálního hlediska patří mezi skupiny, které jsou sociálním vyloučením nejvíce ohroženy. Jedná se o žadatele dávek hmotné nouze. Výzkum se pokouší zanalyzovat jejich dluhovou situaci v souvislosti s věkem, vzděláním, ubytováním, délkou nezaměstnanosti, ochotou změnit svou situaci a ochotou splácet své závazky.
|
|
|
Předluženost českých domácností, její dopady a způsoby prevence
Medová, Jitka ; Ochrana, František (vedoucí práce) ; Langr, Ivan (oponent)
Tato diplomová práce se věnuje problematice předlužování českých domácností, jejím dopadům a způsoby prevence. Jako základní teoretické koncepty jsou použity teorie vzdělávání a teorie konzumní společnosti. Práce analyzuje rozsah a způsoby zadlužování domácností v České republice, charakterizuje příčiny a důsledky předlužení domácností a možnosti řešení předlužení pomocí institutu oddlužení. Jednou z variant, která se nabízí k předcházení předlužení, je zvyšování finanční gramotnosti. Veřejně politickým nástrojem, který stát v této oblasti uplatňuje je finanční vzdělávání v základním a středním školství. V rámci této práce byl proveden výzkum v konkrétní rodině, která se potýká s předlužením. Byl popsán vznik a vývoj zadlužení, následné předlužení a způsob jeho řešení. Zároveň bylo uvedeno, jak probíhala výchova k hospodaření s financemi v rodině a jaké je dosažené vzdělání obou manželů. Na základě tohoto výzkumu bylo provedeno dotazníkové šetření na střední integrované škole. Cílem bylo zjistit vztah koncových příjemců finančního vzdělávání k financím, hospodařením s vlastními finančními prostředky a vnímání přínosu finančního vzdělávání. Na téže škole jsem se dotazovala vyučujících, kteří jim znalosti v oblasti financí předávají a jak oni sami vnímají přínos finančního vzdělávání. Na základě...
|
host ::
RSS.